“Kindheit ist keine Vorbereitungszeit, sondern besitzt Eigenwert“ (J. Ringelnatz).
Kindertageseinrichtungen der PariSozial sind Orte der Begegnung und stehen für Vielfalt, Offenheit und Toleranz.
Als Träger machen wir uns stark für die Herstellung von Chancengleichheit, fördern Partizipation und Teilhabe und unterstützen Kinder dabei, stark und gleichberechtigt zu sein.
Grundlegend für die konzeptionell-fachliche Ausgestaltung der pädagogischen Arbeit in unseren Kindertageseinrichtungen sind für uns die UN-Kinderrechtskonvention, die UN-Konvention Inklusion, das Gesetz zur Stärkung von Kindern und Jugendlichen (SGB VIII), das Kinderbildungsgesetz(KiBiz) NRW sowie die Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 - 10 Jahren NRW.
Kindertageseinrichtungen der PariSozial:
- Sind positiv stärkende Lebens- und Lernorte für Kinder und Erwachsene.
- Sind konzeptionell grundsätzlich „halboffen“ und „bezugspädagogisch“ ausgerichtet und bieten Kindern größtmögliche Bindungssicherheit _ „Keine Bildung ohne Bindung.
- Eröffnen Kindern barrierefreie Erfahrungs-und Erkundungswelten und vielfältige Bewegungsspielräume.
- Ermöglichen Kindern, ihre Fähigkeiten, Fertigkeiten und Stärken - selbstlernend und selbstbildend - zu entdecken und ihre Persönlichkeit zu entfalten.
- Bieten mit ihren pädagogisch qualifizierten Teams von Bildungsbegleiter*innen und Impulsgeber*innen individuelle, stärkenorientierte und ganzheitliche Begleitung und Unterstützung im KiTa-Tag.
- Eröffnen den Kindern über vielfältige partizipativ und altersgerecht ausgerichtete Beteiligungsformen und Mitmachregeln Mitbestimmungsrechte und Teilhabe. Kinder entscheiden mit!
- Berücksichtigen die besonderen Bedarfe der modernen Lebenswelt von Familien mit ihren unterschiedlichen Familien- und Lebensmodellen, ohne die pädagogischen und entwicklungspsychologischen Bedürfnisse der Kinder zu vernachlässigen.
- Gestalten „Übergänge“ in der Bildungsbiographie des Kindes prozesshaft und sichern die Kontinuität der Bildungs- und Erziehungsprozesse im Sinne und zum Wohle des Kindes.
- Arbeiten sozialraumorientiert.
Unsere Kitas